Aby nauczyć się układać i rozumieć łamigłówki, musisz dowiedzieć się, czym one są.

Słowo "rebus" Pochodzenie łacińskie (łac. rebus, za pomocą rzeczy, „Non verbis sed rebus” - „Nie słowami, ale za pomocą rzeczy”). Rebus powstał we Francji w XV wieku, a pierwszą drukowaną kolekcję puzzli, wydaną w tym kraju w 1582 roku, opracował Etienne Taboureau. Od tego czasu technika sporządzania problemów rebus została wzbogacona o wiele różnych technik.

Więc, rebus- to jeden z rodzajów łamigłówek, zagadka do dekodowania słów. Zaszyfrowane według pewnych zasad w rebusie może być nie tylko jedno słowo, ale także przysłowie, przysłowie, cytat, zagadka, a nawet całe opowiadanie. Słowa i frazy w rebusie są przedstawiane w postaci obrazów, liter, cyfr, notatek i innych wszelkiego rodzaju znaków, których liczba nie jest ograniczona. Rozwiązanie rebusa to cała nauka. Rozwiązując rebus, konieczne jest zapisanie wszystkich znaków w formie znaczącego słowa lub zdania. Chociaż istnieje kilka rodzajów łamigłówek (literackie, matematyczne, muzyczne, dźwiękowe itp.), istnieją pewne ogólne zasady ich układania i rozwiązywania.

przykład rebusa

OGÓLNE ZASADY ROZDZIELCZOŚCI ŻEBER

Słowo lub zdanie podzielone jest na części, które można przedstawić w postaci obrazu lub dowolnego znaku. Rebus jest czytany od lewej do prawej, rzadziej od góry do dołu. Znaki interpunkcyjne i spacje nie są uwzględniane w rebusie. Jeśli w rebusie myśli się o jednym słowie, to z reguły powinien to być rzeczownik, w liczbie pojedynczej iw mianowniku. Odchylenie od tej zasady musi być określone w warunkach rebusa. Jeśli zdanie jest wymyślone (przysłowie, aforyzm itp.), To oczywiście może zawierać nie tylko rzeczowniki, ale także czasowniki i inne części mowy. W takim przypadku warunki rebusa muszą zawierać odpowiednią frazę (na przykład: „Zgadnij zagadkę”). Rebus musi mieć rozwiązanie i z reguły jedno. Niejednoznaczność odpowiedzi należy omówić w warunkach rebusa. Na przykład: „Znajdź dwa rozwiązania tej zagadki”. Liczba technik i ich kombinacji wykorzystywanych w jednym rebusie nie jest ograniczona.

REBUS NA ZDJĘCIACH

Najprostszą opcją jest sytuacja, gdy rebus składa się z dwa zdjęcia aby pomóc Ci skomponować nowe słowo. Nazwy przedmiotów przedstawionych w rebusie należy czytać w mianowniku liczby pojedynczej lub mnogiej, jeśli przedstawianych jest kilka przedmiotów.

rebus 1

FALA + OKNO = WŁÓKNO

rebus 2

OBSERWUJĄCY + DOŚWIADCZENIE = OBSERWUJĄCY

rebus 3

OKO + TWARZE = OKOLITSA

Ostatni przykład pokazuje, że obraz w rebusie może mieć więcej niż jedno imię (oko i oko, pszczoły i rój itp.); lub obraz może mieć imię ogólne lub prywatne (ptak to imię pospolite; jerzyk, jaskółka, kurczak to imię prywatne). Jeśli przedstawiony obiekt ma dwa znaczenia, to logicznie konieczne jest określenie odpowiedniego. To najtrudniejsza część układanki.

Jeśli obraz do góry nogami, oznacza to, że słowo jest czytane od tyłu.

rebus 4

Odwrócony nos = MARZENIE

Jeśli po prawej lub po lewej stronie obrazu jest jedna lub więcej liter- oznacza to, że te litery wystarczy dodać. Zdarza się, że przed nimi znajduje się znak „+”. Czasami pożądany obiekt na zdjęciu jest oznaczony strzałką.

rebus 5

KOLBA + CA = KIEŁBASA

rebus 6

Litera X + LEW = RASY

REBUS Z COMES

Przecinki po prawej lub po lewej stronie obrazka oznacza, że ​​w słowie ukrytym za pomocą obrazka należy usunąć tyle liter, ile jest przecinków. W tym przypadku przecinki przed obrazkiem wskazują, ile liter należy usunąć na początku ukrytego słowa, przecinki na końcu rysunku wskazują, ile liter należy usunąć z końca słowa. Czasami przecinki po lewej stronie obrazu są odwrócone do góry nogami, chociaż nie odgrywa to zasadniczej roli.

rebus 7

VOL K - K = VOL

rebus 8

GA MAK - GA = MAK

rebus 9

BA RAB AN - BA - AN = RAB

Strzałka skierowana w lewo, pokazana nad obrazkiem, wskazuje, że po zdekodowaniu słowa należy je czytać od tyłu.

rebus 10

KREDENS - KO, czytamy od prawej do lewej = DOM

REBUS Z LITERAMI I CYFRAMI

Jeśli nad obrazem jest przekreślony list, a następnie kolejna, to ta litera w słowie musi zostać zmieniona na wskazaną. Jeśli jedna lub kilka liter zostanie po prostu przekreślonych, należy je usunąć z danego słowa. Znak „=” służy również do zastąpienia jednej litery inną.

rebus 11

O R YOL = osioł

rebus 12

BECZKA BA - BA = BECZKA

rebus 13

CORO W A = KORONA

Jeśli przekreślona litera (litery) jest niezależną liczbą, należy ją odczytać z dodatkiem cząstki „nie”.

rebus 14

NIE UUCH

Zamiast obrazka można użyć liczb. Jeśli część słowa w rebusie jest reprezentowana przez liczbę, to liczba jest wymawiana jako cyfra.

rebus 15

Numer SIEDEM + litera I = RODZINA

rebus 16

Liczba STO + litera L = TABELA

Mamy na myśli, że numer może mieć więcej niż jedną nazwę.

rebus 17

JEDEN + WIDELEC = WIDELEC

rebus 18

Litera W + ILOŚĆ + litera A = SZKOŁA

rebus 19

Litera P + JEDEN + AR KA = OJCZYZNA

rebus 20

ON VAR + rysunek DRUGI + L EC = PIWNICA

Kilka identycznych liter lub innych obrazków w rzędzie oznacza, że ​​musisz spróbować je policzyć.

rebus 21

SIEDEM liter I = RODZINA

rebus 22

TRZY KOTY + litera Ж = DZIANINA

rebus 23

PARA liter D = PARADA

Liczby obok obrazka służą do numerowania liter w słowie. Liczba oznacza miejsce litery w danym słowie, a kolejność wpisywania cyfr określa nowe miejsce tej litery.

rebus 24

SOSNA = POMPA

rebus 25

MALAR = MARLYA

Jeśli w ukrytym słowie wskazano mniej cyfr niż liter, oznacza to, że z ukrytego słowa należy wybrać tylko określoną liczbę liter.

rebus 26

WSZYSTKIE IGAT O R = GITARA

Użycie przekreślonych cyfr oznacza, że ​​odpowiednie litery muszą zostać usunięte z ukrytego słowa.

rebus 27

PAL W KA = KIJ

Jeżeli obok figury znajdują się dwie cyfry ze strzałkami skierowanymi w różne strony, oznacza to, że litery wskazane przez cyfry muszą być w słowie zamienione.

rebus 28

Z A M OK = MAZOK

Można również używać cyfr rzymskich.

rebus 29

czterdzieści A = czterdzieści

Użycie frakcji nie jest wykluczone. Kiedy ułamek jest używany w rebusie, jest interpretowany jako "NA"(podzielić przez HA). Jeśli w rebusie użyto ułamka o mianowniku 2, to jest to rozwiązywane jako "PODŁOGA"(połowa).

rebus 30

Z podziel przez K = SIGN

rebus 31

Rodzaj litery E = POLE

Znak przekreślenia "=" między obrazkami należy czytać jako "NIE".

rebus 32

I nie Y = FOST

REBUSY TYPU „LITERY W LIŚCIE”, „LITERY W LIŚCIE LUB POD LISEM”

Często w puzzlach litery są rysowane, układane względem siebie pod nietypowym kątem (jedna w drugiej, jedna pod lub nad drugą, jedna biegnie do drugiej, jedna wyłania się z drugiej itd.). Oznacza to, że konieczne jest opisanie kombinacji obrazkowej lub literowej za pomocą przyimków, spójników: "I", "B", "K", "U", "S", "FOR", "FROM", "ON", „PO”, „PRZED” i inne.

Jeśli przedmioty, cyfry lub litery są przedstawione jeden na drugim, ich nazwy są odczytywane z dodatkiem przyimka „V” przed lub między tytułami.

rebus 33

W literze O litera Z = WHO

rebus 34

Litera Z w literze O + litera N = CALL

Jeśli jeden przedmiot jest przedstawiany po drugim, ich nazwy są odczytywane z dodatkiem przyimka "PRZÓD" lub "ZA".

rebus 35

Za literą L litera P = ZALP

Stosowanie linia pozioma pomiędzy obrazkami, literami lub cyframi umieszczonymi jeden pod drugim oznacza użycie przyimków "NA", "NAD", "POD".

rebus 36

Na literze C litera T = NAST

rebus 37

Pod literą C koks = PODSKOK

rebus 38

C litera H litera E + litera G = ŚNIEG

Rebus to gra logiczna, w której musisz odgadnąć odpowiedź z obrazka. Ten ostatni przedstawia przedmioty, zwierzęta i rośliny, litery i cyfry. Liczy się ich wzajemny układ. Nawet dla wiernych łamigłówki mogą być ekscytującym przeżyciem, jeśli zostaną przedstawione w zabawny sposób. Na przykład możesz zaoferować nauczenie dziecka rozwiązywania problemów z oprogramowaniem szpiegującym.

I od najprostszych obrazków puzzli do wiek szkolny dostać się do stosunkowo trudnego. Zapewniamy: jeśli Twoje dziecko da się ponieść emocjom i nauczy się włączać logiczne myślenie, z czasem nauczysz się już od niego rozwiązywać zagadki na obrazkach.

Zagadki są wymyślane na ogromną różnorodność tematów. Najważniejsze jest to, że każde słowo, litera i przedmiot, który służy jako odpowiedź na obrazek, jest już znane dziecku.

Jak rozwiązywać zagadki dla dzieci z literami na obrazkach?

Jeśli interesują Cię łamigłówki, najprawdopodobniej znasz zalety tych łamigłówek logicznych. Rozwijają pamięć, inteligencję, szybkość myślenia, umiejętność poruszania się w sytuacji i zastosowania zdobytej wiedzy.

Aby nauczyć dziecko w wieku 6-7 lat poprawnego rozwiązywania zadań, najpierw wyjaśnij mu zasady. Nie ma potrzeby nalegać, aby zapamiętywał wszystko od razu. Najprawdopodobniej sam nie znasz ich wszystkich. Lepiej wyjaśnić jeden lub dwa w ciągu dnia i wzmocnić je zadaniami tematycznymi. Te ostatnie można wydrukować (wygodniejsze w przypadku aktywności na świeżym powietrzu) ​​lub pokazać z monitora. W kolejnych sesjach najlepiej też nie oferować zbyt dużej ilości materiału. Ważne jest, aby wytłumaczyć dziecku, że najpierw musi poprawnie zidentyfikować i nazwać przedmiot pokazany na obrazku. I dopiero wtedy zastosuj reguły w stosunku do tego słowa.

Przeczytajmy więc podstawowe zasady! W szczególności zdefiniujmy, co oznacza przecinek, przekreślenie, odwrócony obiekt i inne subtelności na obrazach.

• Co oznacza przecinek na początku lub na końcu rebusa?
  Przecinek na dole lub na górze przed obrazkiem oznacza, że ​​należy usunąć jedną literę z nazwy przedstawionego obiektu na początku. W związku z tym widzimy dwa przecinki - odrzucamy dwie pierwsze litery. Te ikony są bardzo powszechne.
• Co oznacza cudzysłów na początku lub na końcu?
  Zasady dotyczące cudzysłowów są takie same, jak w przypadku zwykłych przecinków (patrz poprzedni punkt).
• Co oznaczają przekreślone i dodane litery?
  Przekreślona litera na obrazku oznacza, że ​​należy ją wykluczyć z nazwy rysowanego obiektu (i dodać kolejną, jeśli jest wskazana). Dodawany z lewej lub prawej strony obrazka - należy go dodać do słowa na początku i na końcu.
• Co oznaczają liczby w puzzlach?
  Liczby mogą mieć dwa znaczenia. Czy są ponad to słowo? Aby odgadnąć odpowiedź, musisz przestawić litery z miejsca na miejsce we wskazanej kolejności. Nazwa numeru może być częścią słowa (często używa się „sto”, „pięć”). Przekreślony numer oznacza, że ​​literę o takim numerze seryjnym należy wykluczyć ze słowa. Należy pamiętać, że niektóre liczby, a także obiekty, mogą mieć kilka nazw (jednostka – „liczba”, „czas”, „jeden”).
• Co oznacza plus, znak równości?
  Jeśli między słowami (symbolami) znajduje się znak plus, należy je dodać do siebie. Czasami „+” oznacza przyimek „do”, konieczne jest wybierane zgodnie ze znaczeniem. Znak „równości” (np. A = K) oznacza, że ​​wszystkie litery „A” w słowie należy zastąpić literami „K”.
• Pionowy czy poziomy pasek w zadaniach?
  Poziomy pasek oznacza jednocześnie „pod”, „włączony”, „nad” i „włączony”, w zależności od kontekstu. Używane z literami lub obrazkami, gdzie jedna część jest rysowana poniżej linii, a druga powyżej. Czasami oznacza ułamek (połowa czegoś, czyli „połowa-”).
• Układ liter na obrazku i przyimki
  Ważne jest, aby spojrzeć na względną pozycję liter. Jeśli są umieszczone jeden w drugim, do ich nazw dodawany jest przyimek „w”. Jedna litera jest rysowana po drugiej - mam na myśli przyimek "dla" lub "przed".
• Przedmiot na zdjęciu jest narysowany do góry nogami? Aby uzyskać odpowiedź, musisz przeczytać słowo w odwrotnej kolejności. Dzieci w wieku 6-7 lat potrafią zamienić w głowie krótkie słowa. To prawda, że ​​liczba takich zadań jest raczej ograniczona.

Najczęściej w łamigłówkach stosuje się jednocześnie kilka zasad. Uważa się, że w wieku 6-7 lat dzieci znają już litery, wyraźnie znają ich imiona. Jeśli młodszy uczeń nie napotkał jeszcze przecinków, nauczenie go nowej odznaki nie będzie szczególnie trudne.

Przykłady puzzli na obrazkach dla dzieci w wieku 6-7 lat z odpowiedziami

Dzieci w wieku 6-7 lat i mniej postrzegają materiał znacznie lepiej w odniesieniu do każdego pamiętnego wydarzenia. Zagadki o zwierzętach z radością rozwiążesz, jeśli zaoferujesz je dziecku dzień po wizycie w zoo. Uczennicę pierwszoklasisty, która chce wstąpić do szkoły muzycznej, zainteresuje zagadkami muzycznymi. A dziecku, chłopcu pod wrażeniem planetarium, spodobają się obrazy o kosmosie.

O zwierzętach i ptakach

Dając dzieciom zadanie dotyczące ptaków lub zwierząt, upewnij się, że spotkał się już z takimi imionami zwierząt, a także rozumie wszystko, co pokazano na obrazku.

Zagadki o rodzinie, o mamie

Kto jest najmilszy dla dziecka, jeśli nie mamusia! A kogo chętnie spotyka się za każdym razem, oprócz mamy i taty? Dzieci pokochają rozpoznawanie i odgadywanie swojej babci, dziadka, siostry i innych krewnych na zaszyfrowanych obrazkach. Wydrukuj lub pomaluj jaśniejsze obrazki i zacznij się bawić, ucząc swoje dziecko!

O sporcie, o zdrowiu

Zagadki o pracy, zdrowiu, sporcie, zawodach i wielu innych mogą posłużyć jako poradniki tematyczne. W grupie maturalnej przedszkola, pierwszych klas szkoły lub w domu planujesz zajęcia lub rozmowę na jeden z tematów? Zagadka w postaci obrazka pozwoli lepiej przyswoić materiał niż zwykła historia bez twarzy. Dzieci zainteresuje niestandardowa prezentacja materiału.

Rebus o bajkach

Opowieści ze znajomymi postaciami, nowoczesne lub klasyczne kreskówki są niewyczerpanym źródłem inspiracji. Jeśli dziecko nie jest bardzo zainteresowane zagadki logiczne, możesz spróbować go oczarować, odgadując ulubione postacie. Na ten temat jest znacznie więcej tajemnic, niż podano jako przykład. Znając zainteresowania i ulubione bajki swojego dziecka, możesz samodzielnie tworzyć puzzle w formie aplikacji.

Rebus to wyjątkowy wynalazek ludzkości, który pomaga edukować ludzi z bystrością umysłu, pomysłowością, pomysłowością. Dorośli czasem lubią w wolnym czasie oddawać się rozwiązywaniu takich problemów, ale puzzle to przede wszystkim zabawa dla dzieci. Aby połączyć przyjemne z pożytecznym, proponujemy rozwiązywać łamigłówki z liczbami dla dzieci, które są podane na naszej stronie wraz z odpowiedziami.

Puzzle mają na celu logiczny rozwój dziecka.

Jak je rozwiązać?

Zagadki matematyczne nie są zadaniami, do których jesteśmy przyzwyczajeni w szkole, chociaż mogą nadal zawierać pewne elementy takich działań. Pamiętajmy, jak wygląda tradycyjny rebus.

Niektóre słowo jest brane do zaszyfrowania. Następnie jest dzielony na części, a każda część jest szyfrowana. Po rozwiązaniu każdej części układanki z osobna należy dodać słowo.

Zagadki matematyczne mogą być zarówno językowe, jak i numeryczne. Na przykład w układance, używając działań matematycznych, możesz obliczyć wymaganą liczbę. Jeśli puzzle matematyczne z liczbami dla dzieci są zaszyfrowane słowami, to zadanie jest uproszczone.

Wybór materiałów na ten temat

Odpowiedzi na ten rebus to: jerzyk, rodzina, sroka, filar.

Jak możesz ich używać?

Zagadki można rozwiązywać na lekcjach z dziećmi w wieku szkolnym, a także z przedszkolakami w przedszkole lub centrum estetyczne, jeśli znają już liczby i umieją się w nich poruszać. W szkole można łączyć puzzle z liczbami rzymskimi, aby działały, choć dzieciom będzie trudniej je rozwiązać.

Oczywiście nie można budować klas matematycznych wyłącznie na łamigłówkach. Ale lekcja może być znacznie urozmaicona, jeśli po kilku trudnych zadaniach zaproponujesz dzieciom zabawny rebus. Jeśli zajęcia odbywają się w przedszkolu lub przedszkolu, to puzzle matematyczne dla dzieci mogą być oferowane codziennie, między grami lub innymi zajęciami. Oczywiście należy je wiązać z badaniem liczb, ponieważ dzieci w tym wieku są nadal słabo zorientowane w liczbach.

Zagadki matematyczne można przekazać dzieciom w domu, oczywiście biorąc pod uwagę, że w domu pomogą im rodzice. W klasie otwartej w szkole, jeśli nauczyciel ucieknie się do tego rodzaju zadania, na pewno odniesie sukces.

Jak rozwiązywać zagadki matematyczne? Oto kilka przykładów.

Tak więc pierwsza część słowa w rebusie jest zaszyfrowana w postaci słowa „okulary”, w którym należy usunąć pierwszą i trzecią literę. W ten sposób uzyskujemy chi. Dalej od słowa „słoń” odejmujemy ostatnią literę. Dostajemy słowo „liczba”.

Kolejny rebus. Pierwsza część słowa to nuta pośrodku pierwszej linii na pięciolinii („mi”). Druga część słowa to „nos”, w którym druga litera jest równa „y”. Jeśli dodasz to wszystko razem, otrzymasz minus.

Rebus nie jest więc trudny, a młodsi uczniowie mogą również zrozumieć zasadę jego budowy. Kiedy dzieci zaspokoją się z łamigłówkami, możesz zaprosić je do samodzielnego wymyślenia łamigłówek matematycznych. Faceci uwielbiają takie zadania. Kiedy wszyscy wymyślą co najmniej jeden lub dwa problemy, poproś pozostałych, aby zgadli. Aby to zrobić, dzieci muszą narysować obrazki do swoich puzzli na kartkach papieru lub na tablicy.

Inną opcją wykorzystania puzzli jest przygotowanie konkursu na prace dziecięce. Można to zrobić podczas tygodnia matematyki lub w ramach przygotowań do wakacji. Zawieś pracę z puzzlami w widocznym miejscu, na przykład w holu lub auli. Rodzice będą bardzo ciekawie oglądać prace dzieci i próbować je rozwiązać. Lepiej nie wieszać łamigłówek z odpowiedziami, by nie pozbawić widza intrygi.

Powiązane wideo

wnioski

Rebus to bardzo przydatne zadania dla dzieci, zwłaszcza jeśli są w stanie uczyć nowych rzeczy. Zagadki matematyczne nie tylko pozwalają powtarzać materiał po numerach, ale także rozwijają pomysłowość i pomysłowość.

Dzieci są bardzo ruchliwymi i ciekawskimi stworzeniami. Rebus potrafi rozbudzić ich wyobraźnię i bystry umysł, co z pewnością znajdzie rozwiązanie problemu. Daj dzieciom więcej pożywienia dla umysłu, pobudzaj proces myślenia, kreatywność. Niech matematyka będzie ściśle spleciona z filologią i logiką, ponieważ wzajemne oddziaływanie przedmiotów pozwala od dzieciństwa odczuć związek między różnymi dyscyplinami, tak niezbędny do kształtowania całościowego obrazu świata.

Wiele osób interesuje się zagadkami, których odmian jest ogromna różnorodność. I nie jest to zaskakujące. Francuz Etienne Tabouro został oficjalnym wynalazcą „rozrywkowego szyfrowania” w XVI wieku. W dzisiejszej dobie informatyki można dowiedzieć się, jak rozwiązywać zagadki za pomocą Internetu, poradników i książek, a także naszego artykułu. Rozwiązując zagadki myślenie staje się niestandardowe, rozwija się logika , co jest szczególnie ważne dla dzieci i młodzieży.

Jakie są zasady puzzli?

Niesamowity świat łamigłówek podlega wielu zasadom. Potrzeba praktyki, aby zrozumieć, co jest zaszyfrowane w kombinacji obrazów i symboli. Ale najpierw musisz opanować teorię, przestudiować techniki sporządzania i nauczyć się, jak je poprawnie rozwiązywać.

Sekrety rozwiązywania zagadek:

w zadaniu logicznym składa się jedno słowo, fraza lub zdanie, które jest podzielone na kilka części i zaszyfrowane w postaci symboli i obrazów;

• pierwsze wrażenie jest mylące, dlatego trzeba zwracać uwagę na szczegóły;
• ważne jest, aby wziąć pod uwagę położenie symboli względem siebie;
• zacznij rozwiązywać w kierunku: od lewej strony do prawej lub od góry do dołu;
• Jeśli zadanie pokazuje strzałkę prowadzącą, musisz czytać w kierunku, który wskazuje;
• obraz obrazu odczytywany jest słowem mianownika liczby pojedynczej;
• w zadaniu można zaszyfrować przysłowie, cytat lub zagadkę, w której będą obecne wszystkie części mowy;
• podczas układania puzzli używa się obrazków, cyfr, liter, symboli;
• w zadaniu można zastosować nieograniczoną liczbę technik;
• wynikiem rozwiązania zadania logicznego powinno być znaczące słowo lub grupa słów.

Rodzaje puzzli:

• literacki;
• musical;
• matematyczny;
• dźwięk.

Załóżmy, że rysunek przedstawia kilka obiektów. Konieczne jest nazywanie obiektów w mianowniku na przemian, w kierunku od lewej strony do prawej. Na przykład słowo FIBER można odczytać, jeśli poprawnie nazwiesz i połączysz dwa słowa pokazane na obrazku, VOL i WINDOW.

Jeśli słowo lub rysunek są przedstawione z przecinkami, należy usunąć tyle liter, ile jest przecinków na rysunku (na przykład na naszym obrazku należy usunąć jedną literę H ze słowa KULA).

Gdy problem logiczny składa się z dwóch części - obrazka i słowa, należy wybrać jedyną poprawną nazwę obrazka, którą można połączyć z wyrażeniem alfabetycznym.

Bardzo ciekawe jest rozwiązywanie zagadek z liter... Na przykład TAK zostało napisane w środku litery O. Włączamy logikę i powoli wymawiamy to, co widzimy na własne oczy: „w – o – tak”, otrzymaliśmy odpowiedź – słowo WODA.

Teraz pamiętaj: możesz wpisać część szukanego słowa nie tylko "w" literach, możesz umieścić je przed, za, pod, na, y - w stosunku do obrazka. Przyimki - od, do, od, od, do - można zobaczyć na zaszyfrowanym zadaniu poprzez położenie obiektów pokazanych na rysunku względem siebie.

Na przykład widzimy, że litera "l" opiera się o literę "k" - i odczytamy dwie litery z przyimkiem "u" - "l-u-k", otrzymaliśmy słowo BOW.

W przypadku, gdy kombinacje liter znajdują się jeden „nad” drugim lub „na” lub „pod” - musisz wymówić to, co zobaczą twoje oczy. Jeśli zobaczyłeś ułamek, z licznikiem "pho" i mianownikiem "ri" - przeczytaj "fon-na-ri", otrzymasz słowo LANTERN.

Jeśli na obrazku widać dwie litery, ale jedna jest bliżej, a druga jest „za” nią - musisz zaakceptować podpowiedź i odczytać litery oraz kombinację liter „za”. Na przykład za literą „ja” kryło się „ts”, a jeśli powiesz na głos to, co widziały twoje oczy, otrzymasz słowo ZAJĄC.

Kiedy obrazek jest rysowany w rebusie, a obok niego znajduje się przekreślona litera, musisz uważnie przyjrzeć się obrazkowi i nazwać obiekt w mianowniku. Literę, która jest w słowie, ale przekreślona na obrazku, musi zostać usunięta ze słowa - w rezultacie zostanie uzyskane nowe słowo wyszukiwania. Wariant z literą może wyglądać tak: literę należy zastąpić inną, dlatego między literami jest znak równości.

Najłatwiejsze są puzzle z literami i cyframi. Powiedzmy, że obrazek przedstawia KARALUCHA, a nad słowem znajduje się wyrażenie cyfrowe 1, 2, 7, 5. W tym słowie jest 7 liter, a każda liczba jest równa jednej literze. Należy wziąć litery ze słowa zgodnie z numerami seryjnymi i ułożyć zgodnie z sugestiami w zadaniu. Okaże się nowe słowo - ZBIORNIK.

Jeśli obok obrazu po lewej lub prawej stronie znajdują się przecinki, oznacza to, że musisz nazwać zdjęcie i usunąć niepotrzebne litery - w rezultacie otrzymasz nowe słowo. Ile przecinków jest pokazanych na obrazku, tyle liter zostanie usuniętych ze słowa.

Zadanie staje się bardziej skomplikowane, gdy na rysunku przedstawiono kilka zdjęć.

Interesujące jest rozwiązanie logicznego zadania, gdy łączą one wyrażenie alfabetyczne lub jedną literę z cyframi. Na przykład 100 + litera „l”, otrzymasz słowo TABLE.

Załóżmy, że na poniższym obrazku umieścili rysunek orła, a na górze umieścili literę równość P=C. Widzimy, jak dumny ORZEŁ zamienił się w słowo Osioł.

Dość powszechne są puzzle z kilkoma obrazkami, pod którymi widnieją cyfry. Jeśli niektóre ze wskazanych cyfr są przekreślone, oznacza to, że w słowach, pod którymi są przedstawione cyfry, będziesz musiał usunąć litery, zgodnie z otrzymanymi cyfrowymi instrukcjami.

Czytamy puzzle z ułamkiem za pomocą wyrażenia, które oddaje akcję podziału. Tak więc, jeśli litera „z” jest podzielona przez „k”, czytamy „z - na - k” i otrzymujemy słowo SIGN.

Często przy zadaniach z łamigłówkami możesz zobaczyć kilka obrazów razem - literę, cyfrę, obrazek. Rozwiązując takie logiczne zagadki, wystarczy spojrzeć na rzeczy i nazwać je po imieniu, ta metoda pomaga szybko rozwiązać najbardziej skomplikowane zagadki.

Rodzice marzą, aby życie dziecka ułożyło się dobrze. Ale nie należy marzyć, ale działać. Każdy wie, że myślenie dziecka różni się od myślenia osoby dorosłej. Dzieci nie mają jeszcze stereotypów, kompleksów, dzieci widzą świat w jego prawdziwym świetle. Dlatego ważne jest, aby nauczyć dziecko samodzielnego myślenia, tworzenia logicznych łańcuchów, szukania wyjścia, a co najważniejsze, znajdowania go. Nie ma lepszego sposobu na nauczenie dziecka logicznego myślenia i dostrzegania istoty pytania niż rozwiązywanie zagadek dla początkujących!

Im trudniej, tym ciekawiej, czyli jak rozwiązywać zagadki z notatkami

Kiedy nasiona zostaną pozostawione, orzechy będą w zębach zarówno dla Ciebie, jak i Twojego dziecka. Trudne zagadki może rozwiązać tylko ktoś, kto ma specjalną wiedzę.

Za pomocą patyczków lub zapałek możesz ułożyć najciekawsze problemy logiczne. Tutaj akcje pałeczkami można wykonywać w dwóch kierunkach:

• zmieniając położenie drążków, możesz zmienić obraz;
• przesuń patyki tak, aby liczba patyczków w wynikowych liczbach była taka sama.

Zadania związane z pałeczkami to zabawny i ekscytujący proces. Być może ten, kto potrafi zrobić cztery z dwóch trójkątów, zbuduje w przyszłości wehikuł czasu lub dokona niesamowitego odkrycia w świecie matematyki.

Zagadki matematyczne wzbudzają zainteresowanie dzieci swoją oryginalnością. Równolegle z poszukiwaniem rozwiązania dziecko rozważa, wykonuje czynności, szuka kilku możliwości rozwiązania problemu. Najprzyjemniejszą rzeczą w rozwiązaniu logicznego problemu jest uzyskanie pozytywnego wyniku. Poczucie zwycięstwa daje dzieciom radość i wiele pozytywnych emocji. Możesz układać puzzle w rodzinie lub możesz wnieść to hobby do towarzystwa swoich rówieśników. Zasoby internetowe zgromadziły ogromną liczbę zadań edukacyjnych dla dzieci i młodzieży, amatorów i profesjonalistów. W publikacjach dla dzieci jest wiele ekscytujących zadań logicznych, łamigłówek, szarad, krzyżówek. Nie zapomnij kupić ich dla swojego dziecka. I zamiast oglądać dziesiąty odcinek kreskówki, zaproponuj wspólne rozwiązanie problemu logicznego. Uwierz mi, czas leci, a ciepło ze wspólnie spędzonych minut rozgrzeje serce na długo.

Opieka nad dzieckiem